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贺勤说(shuō )的那番话(📠)越(yuè )想越带(📭)劲(🏩)，孟行悠还把(㊙)自己整得有些感动，坐下(🌂)来后，对着迟(💴)(chí(😗) )砚感慨颇多(duō )：勤哥(🚃)一个(gè )数学(🎟)老(🔥)师口(kǒu )才不(🦌)比许先(xiān )生差啊，什(shí )么(🚲)‘教育是(shì(🎷) )一个过程，不是一场谁(shuí(🎸) )输谁赢的比(💦)(bǐ(💺) )赛’，听听(tī(🏜)ng )这话，多酷(⏪)(kù )多(duō )有范(🐚)，打(🚢)(dǎ )死(sǐ )我我(🌇)都说(shuō )不(bú )出来。
霍(huò )修(😭)(xiū )厉这个人(💯)精(〰)(jīng )不在场，光(guāng )凭一个(🔎)眼神(shén )就能(🚫)脑(💮)补出(chū )了故(🕖)事，等(děng )迟砚从阳台(tái )出(👝)来，看教室里(🐨)没(🖌)外人，直接调侃起来：(😄)太子，你(nǐ )可(❎)真(💁)狠，人(rén )姑娘(🏉)都哭了(le )，那眼睛红(hóng )的我(🤗)都心疼(téng )。
景(🛥)宝(🍦)抬起(qǐ )头，可能孟(mèng )行(⏺)悠长得太(tà(🤛)i )纯(📘)良了些，让孩(💈)子产生(shē(🎸)ng )不了防备感(👸)(gǎ(🐰)n )，他试着跟(gē(💤)n )她(tā )对话：那(nà )你(nǐ )哥(🦋)哥叫什(shí )么(⚓)(me )
景(🤧)宝一言(yán )不(bú )发，抱着(💐)膝(xī )盖一副(🕠)委(🛤)屈(qū )巴巴的(🚼)样子(zǐ )。
孟行悠一(yī )怔，抬(🌕)眼问(wèn )他：(🌤)你(♓)不问(wèn )问我能不能画(🕠)完就放他们(🎌)走(🎡)？
施翘料到(👕)孟行悠也在(zài )，头也没回(👸)(huí )，没好气地(🧛)(dì(🛀) )说：搬宿舍(shě )，以后我(🥥)才(cái )不跟你(🤚)们(🎥)这(zhè )帮人一(🌑)起住(zhù )。
宿(🍝)舍里乱(luàn )七(🥈)八(🎰)糟，遍(biàn )地都(⚡)是打包(bāo )的东西，没(méi )地(💎)方下脚，孟(mè(⛸)ng )行(⚡)悠索性(xìng )就(jiù )站在门(🤨)口(kǒu )，不咸不(⛓)淡(🎏)地(dì )提醒一(🍶)句：那你抓紧收(shōu )拾，别(✴)影响(xiǎng )我们(⏪)休(😨)息。
离得近了，孟行悠看(🥓)清(qīng )小朋友(😾)的(📶)容貌，眼睛以(🍨)下被口罩挡着，可是光是(🕕)从(cóng )露出来(😚)眉(⛓)眼(yǎn )来看，跟迟(chí )砚是(⚪)亲兄弟(dì )没(🕢)差(💄)了。
这(zhè )显然(🤠)不是景(jǐ(🥠)ng )宝想要听的(🔲)(de )话(🧔)，他没动(dòng )，坐(🦕)在座位(wèi )上可怜巴巴(bā(🙅) )地说：我我(🎍)(wǒ(🦑) )不敢自己去(qù )
孟(mèng )行(❇)悠被他(tā )的(🈚)(de )反(🔴)应逗乐(lè )，在(🥜)旁边搭腔(qiāng )：谢谢阿姨(🤩)(yí )，我也多来(☔)(lá(🐍)i )点。
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